sexta-feira, 11 de dezembro de 2009

ATIVIDADE 3.6-EXECUTANDO A ATIVIDADE

REGISTRO DE UMA EXPERIENCIA DE UM PROJETO

REGISTRO DE UMA EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE LEITURAConscientes da grande importância da leitura e percebendo a precariedade nos hábitos de leitura de nossos discente, os professores da escola Pe. Diogo Antônio Feijó juntamente com os alunos, idealizaram, elaboraram e puseram em prática um projeto intitulado como PARTIR E REPARTIR. Tinha como finalidade despertar a curiosidade e a sensibilidade pelos livros, fomentar a cultura, aproximar os leitores de autores, despertar o gosto pela leitura de qualquer gênero literário.

O projeto teve a duração de dez meses e deixou um saldo muito positivo, porque aqueles alunos que não gostavam de ler renderam-se a leitura e melhoraram muito no que se refere a linguagem, a escrita, a argumentação e na produção de textos.

Foi um trabalho árduo, mas muito gratificante. Através de um diálogo bem descontraído, apresentamos o tema: Partir e Repartir, fazendo-os a perceber que a leitura incentiva a criatividade, aflora a imaginação, informa e permite novas visões um determinado assunto.

Com o coração aquecido e sobre a euforia de embarcar em uma nova aventura, os alunos iam encontrando soluções de como arrecadar livros, porque o acervo da escola é muito reduzido. Para isto lançamos mão da nova tecnologia, usando endereço eletrônico, para a campanha de arrecadação de livros , jornais, revistas. O PROJETO foi desenvolvido pelos próprios alunos, porque era uma das finalidades despertar e possibilitar ao educando a criar, produzir, experimentar e tornar-se um ser ativo e participativo em seu meio, dentre eles.

Dentre as várias atividades realizadas durante a execução do Projeto, podemos destacar:

Leitura diária de uma hora, conto e reconto da história pelos professores e alunos. Durante o processo, confeccionaram maquetes, painéis, cartazes, releitura da obra, dramatização, slides, enfatizando sempre uma sequência lógica e concreta do raciocínio, tornando-se assim uma leitura prazerosa e de fácil entendimento para os educandos. Ao final foi organizada uma exposição dos materiais confeccionados, seguido de uma apresentação teatral na qual os alunos demonstraram muita alegria, satisfação, orgulho e estima elevada.

Por meio desse Projeto os alunos conseguiram tomar gosto pelos conteúdos de todas as disciplinas e concluíram que a leitura é uma ferramenta indispensável no processo de aprendizagem de qualquer ser humano, pois transmite conhecimento de uma forma mais colorida, tornando o aprendizado mais prazeroso e de fácil assimilação.

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